Computational Thinking Skills: Definisi, Kontroversi, dan Integrasinya dalam Pendidikan

Computational Thinking atau berpikir komputasional adalah suatu modal berpikir yang dianggap penting di era modern dan masuk sebagai capaian dalam kurikulum pendidikan terbaru. Buku ini menjembatani pembaca untuk memahami teori hingga penerapan berpikir komputasional pada konteks pembelajaran atau hal-hal yang lebih luas.

Melalui buku ini, pembaca akan dibawa memahami berpikir komputasional dimulai dari mendefinisikan computational thinking, miskonsepsi, formulasi (dekomposisi, analisisis data, abstraksi hingga algoritma), jenis, tantangan, hingga integrasi berpikir komputasional pada berbagai bidang. Buku ini memberikan gambaran yang luas dan general, sehingga dapat digunakan oleh mahasiswa PPG Prajabat dari berbagai jurusan, guru, hingga peneliti atau pengamat pendidikan.